發(fā)布時(shí)間:2024-11-14
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為深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)和《河南省貫徹落實(shí)全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)計(jì)(2023—2025年)實(shí)施方案》要求,進(jìn)一步總結(jié)推廣鄭州市第八人民醫(yī)院中小學(xué)心理健康教育工作的經(jīng)驗(yàn)和成果,推動(dòng)中小學(xué)心理健康教育工作。11月14日,鄭州市第八人民醫(yī)院副院長(zhǎng)孔德榮受邀參加河南省中小學(xué)心理健康教育典型案例經(jīng)驗(yàn)交流培訓(xùn)會(huì)。
會(huì)上,孔德榮副院長(zhǎng)以“兒童青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題的識(shí)別與干預(yù)”為主題展開(kāi)講座。不僅從專(zhuān)業(yè)角度分享了如何識(shí)別兒童青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題,還結(jié)合我院在兒童青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題應(yīng)對(duì)與處置方面的豐富經(jīng)驗(yàn)和有效舉措,與各位老師進(jìn)行了深入交流。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,老師們紛紛表示受益良多。
隨后,孔德榮副院長(zhǎng)以“精神衛(wèi)生法背景下醫(yī)校協(xié)同中小學(xué)生心理障礙干預(yù)模式”為題,結(jié)合鄭州市第八人民醫(yī)院“醫(yī)校合作”新模式,探討了在精神衛(wèi)生法背景下中小學(xué)心理健康工作如何開(kāi)展。這將打破傳統(tǒng)心理健康服務(wù)的界限,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院與學(xué)校之間的無(wú)縫對(duì)接,共同推動(dòng)中小學(xué)生心理健康水平的提升。講座結(jié)束后,老師們積極咨詢(xún)了心理健康教育方面的問(wèn)題,孔德榮副院長(zhǎng)從專(zhuān)業(yè)角度對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了逐一解答,為中小學(xué)教師的心理健康教育工作提供了新思路、注入了新能量。
通過(guò)此次中小學(xué)心理健康教育典型案例經(jīng)驗(yàn)交流培訓(xùn)會(huì),進(jìn)一步總結(jié)和推廣了我院中小學(xué)生心理健康教育工作的成熟做法和典型經(jīng)驗(yàn),為全省中小學(xué)生心理健康教育工作貢獻(xiàn)了八院力量。未來(lái),我院將繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)校戰(zhàn)略合作,持續(xù)推動(dòng)新時(shí)代中小學(xué)生心理健康工作,建立和完善心理健康協(xié)同機(jī)制,為全省中小學(xué)生的心理健康提供堅(jiān)實(shí)保障。